全国成人高考专升本《政治》考试科目中，考生应掌握“深化供给侧结构性改革”的相关内容。小编根据全国成人高考专升本《政治》考试大纲的要求，将该内容归纳为六点，第一，推进增长动能转换，以加快发展先进制造业为重点全面提升实体经济；第二，深化要素市场化配置改革，实现由以价取胜向以质取胜的转变；第三，加大人力资本培育力度，更加注重调动和保护人的积极性；第四，持续推进“三去一降一补”，优化市场供求结构，具体如下：

　　改革开放以来，我国经济持续快速发展，经济总量已跃居世界第二位，人均收人进入由中等收人国家向中高收人国家迈进的阶段。同时，经济运行发生一些阶段性、深层次、趋势性的变化，突出表现在消费结构不断升级，人民生活由一般的数量满足向追求更高水平更高质量转变。从供给侧看，传统的人口红利弱化，旧的发展动能不断衰减，资源环境约束加剧。

　　从国际上看，我国参与国际分工与合作的低成本优势弱化，新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起。这些变化迫切要求我国加快转变经济发展方式，推动供给体系结构转型和动能转换。

　　受体制机制制约，目前我国产品结构、企业组织结构和生产要素结构不适应需求变化，必须着力推动供给侧结构性改革，使我国经济向形态更高级、分工更优化、结构更合理的阶段演进。要从供给侧发力，对症下药，以改革创新促产品和服务质量提高，增强供给结构对需求结构的适应性，以优质供给激发并满足人民群众日益增长的物质文化需要。

　　供给侧结构性改革是在国际经济环境发生重大变化的背景下，针对我国经济发展新阶段出现的新情况，为解决现实问题而提出来的重大理论创新。最终目的是满足需求，主攻方向是提高供给体系质量和效率，根本途径是深化改革。推进供给侧结构性改革是一项系统工程，各项任务之间构成了严密的逻辑体系。

　　第一，推进增长动能转换，以加快发展先进制造业为重点全面提升实体经济。要推动产业优化升级，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能。推进中国制造向中国创造转变，中国速度向中国质量转变，制造大国向制造强国转变。

　　第二，深化要素市场化配置改革，实现由以价取胜向以质取胜的转变。破除无效供给，把处置“僵尸企业”作为重要抓手，推动化解过剩产能；调整产业结构，淘汰落后产能。培育新动能，强化科技创新，推动传统产业优化升级，培育一批具有创新能力的排头兵企业，积极推进军民融合深度发展。

　　第三，加大人力资本培育力度，更加注重调动和保护人的积极性。人要塑造良好社会文化生态，营造鼓励创新、终生学习和勇于冒险的社会氛围，厚植企业家精神土壤；厘清政府、市场边界，拓展企业家精神生长空间，激发和保护企业家精神。要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军。要弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。

　　第四，持续推进“三去一降一补”，优化市场供求结构。坚持去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板，优化存量资源配置，扩大优质增量供给。