全国成人高考专升本《政治》考试科目中，考生应掌握“邓小平关于社会主义社会的基本矛盾的主要内容”的相关内容。小编根据全国成人高考专升本《政治》考试大纲的要求，将该内容归纳为4点：第一，指出判断一种生产关系是否优越的主要标准；第二，提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题；第三，把社会主义社会基本矛盾、社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务统一起来；第四，指出了解决社会主义基本矛盾和社会主义初级阶段主要矛盾的根本途径是改革，具体如下：

　　党的十一届三中全会以后，邓小平充分肯定了毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论，他说：“关于基本矛盾，我想现在还是按照毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中的提法比较好。”同时，又进一步指出：“当然，指出这些基本矛盾，并不就完全解决了问题，还需要就此作深入的具体的研究。”他在总结历史经验教训的基础上，对社会主义社会的基本矛盾，特别是社会主义初级阶段的主要矛盾状况进行了深入思考，在新的实践当中丰富和发展了这一理论，为社会主义改革提供了理论基础。主要内容有：

　　第一，指出判断一种生产关系是否优越的主要标准。他认为生产关系究竟以什么形式为最好，要从实际出发，具体问题具体分析，主要看它是否适应当时当地生产力的要求，能否推动生产力的发展。实践证明，一些即使是社会主义性质的生产关系，如果超越了社会主义初级阶段的生产力水平，也会阻碍生产力的发展，因而与生产力的发展相矛盾。而一些就其性质说不是社会主义的生产关系，例如非公有制经济，只要适合社会主义初级阶段的生产力水平，能够推动生产力的发展，也是与生产力的发展相适应的，因此也应当允许其存在和发展。

　　第二，提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题。邓小平突破了长期以来只是把解放生产力同一个阶级推翻了另一个阶级的革命联系到一起的认识，明确提出社会主义制度建立后仍然有一个解放生产力的问题，从而为改革开放提供了坚实的理论基础。

　　第三，把社会主义社会基本矛盾、社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务统一起来。邓小平在明确肯定社会主义社会基本矛盾的基础上，强调了解决社会主义初级阶段主要矛盾和确立根本任务的一致性。他指出，生产力发展水平低，远远不能满足人民和国家的需要，是社会主义初级阶段的主要矛盾，解决这个主要矛盾的途径是发展生产力，为此，必须把党和国家工作的重点转移到以经济建设为中心上来。

　　第四，指出了解决社会主义基本矛盾和社会主义初级阶段主要矛盾的根本途径是改革。邓小平继承了毛泽东关于社会主义社会基本矛盾必须通过社会主义制度自身的不断完善加以解决的正确主张，并且从历史经验教训出发，找到了社会主义社会发展的基本形式，即通过改革不适应生产力发展的生产关系和上层建筑、严重束缚生产力发展的经济体制等，来解放和发展生产力。