全国成人高考专升本《政治》考试科目中，考生应掌握“社会主义初级阶段理论的重要意义”的相关内容。小编根据全国成人高考专升本《政治》考试大纲的要求，将该内容归纳为三个方面：第一，社会主义初级阶段理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义发展阶段的理论；第二，社会主义初级阶段理论是中国共产党制定和执行正确的路线、方针、政策的基本依据；第三，社会主义初级阶段理论是排除“左”、右两方面错误的干扰，取得改革开放和社会主义现代化建设成功的锐利思想武器。具体如下：

　　要建设中国特色社会主义，只能从社会主义初级阶段的实际出发，而不能从主观愿望出发，不能从外国模式出发，不能从马克思主义的个别词句出发。社会主义初级阶段理论就是以邓小平同志为主要代表的中国共产党人坚持从实际出发所取得的重要理论成果，它的形成具有重大的理论意义和实践意义：

　　第一，社会主义初级阶段理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义发展阶段的理论。马克思列宁主义、毛泽东思想关于社会主义发展阶段的理论，为社会主义初级阶段理论的形成提供了重要的思想基础。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，在新的历史时期重新恢复和确立了马克思主义的思想路线，坚持解放思想、实事求是，从中国的实际情况出发，正确认识当今中国社会主义所处的历史阶段，作出在我国这样一个经济文化比较落后的国家，进人社会主义社会以后必须经历一个相当长的初级阶段的科学论断。这一论断不仅是对我国社会主义初级阶段的深刻认识，而且在马克思主义发展史上是第一次，这是对马克思主义关于社会主义发展阶段理论的丰富和发展。

　　第二，社会主义初级阶段理论是中国共产党制定和执行正确的路线、方针、政策的基本依据。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情，是我们解决各种现实问题和理论问题的客观依据和基本出发点。我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国将长期处于社会主义初级阶段。我们讲搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，就必须搞清楚什么是社会主义初级阶段，在初级阶段怎样建设社会主义。新中国成立以来，我们在社会主义建设中出现的重大失误，归根结底是由于我们错误地估计了我国社会主义所处的发展阶段。社会主义初级阶段理论的提出，使我们能够正确地认识中国的基本国情，从而为中国特色社会主义建设指明方向，为党制定正确的路线、方针、政策奠定了理论基础。

　　第三，社会主义初级阶段理论是排除“左”、右两方面错误的干扰，取得改革开放和社会主义现代化建设成功的锐利思想武器。邓小平在总结新中国成立以来，特别是改革开放和社会主义现代化建设二十多年来正反两方面的经验教训时，得出了一个深刻的结论：警惕右，但主要是防“左”。“左”和右都是相对于正确路线而言的，是指偏离正确路线的两种错误倾向。从认识论的特征来看，思想落后于实际是右，思想超越客观实际的发展阶段是“左”。它们虽然在表现形式上不同，但其实质都是否定马克思主义普遍原理与中国具体实践相结合，干扰和破坏党的正确路线。我国将长期处于社会主义初级阶段的科学论断，为我们识别这两种错误倾向提供了一个客观尺度和思想武器。我们只有全面准确地把握社会主义初级阶段理论，才能不断排除右的，但主要是“左”的干扰，才能全面建成小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面。

　　总之，社会主义初级阶段理论是对马克思主义社会发展理论的丰富和发展；为我党制定正确的路线、方针、政策提供了重要的理论依据；为我们排除各种错误干扰，夺取中国特色社会主义建设的伟大胜利提供了锐利的思想武器。