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如何理解生产力是人们解决社会与自然界矛盾的实际能力呢?

  全国成人高考专升本政治》考试科目中,考生应掌握“生产力是人们解决社会与自然界矛盾的实际能力”的相关内容。小编根据全国成人高考专升本《政治》考试大纲的要求,将该内容具体如下:

  

  生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。生产力的本质决定了生产力的特点。生产力的主要特征是:

  

  第一,客观性。生产力是在社会生产实践过程中,即在人与自然之间的物质交换过程中形成的特殊的物质力量,否则,它就无法满足社会的物质需要;构成生产力主要要素的劳动资料、劳动对象和劳动者都是作为物质的实体而存在的,它们是社会的自然存在物,而非精神的存在物;任何物质生产都是一种既得的力量,人们生下来遇到的是现存的生产力,不能随意地加以选择。

  

  第二,社会性。生产力固然离不开单个人的劳动能力,但是,生产力并不是个人劳动能力的简单相加,而是个人劳动能力通过诸如分工、协作等社会结合方式而形成的社会力量,是在质上不同于个人劳动能力的总体生产力(即社会生产力)。

  

  第三,历史性。生产力表现的是人为满足自身的需要,同自然界之间进行的物质和能量的交换关系。人和自然之间的物质能量交换活动是一个矛盾不断产生又不断解决的过程。正是这个矛盾不断产生又不断解决,推动了生产力的不断运动和发展。历史上生产力的发展大致经历了三种形态,即手工生产、大机器生产和自动化生产。

  

  生产力是一个极其复杂的系统结构,由劳动对象、劳动资料和劳动者三个实体性要素构成。

  

  劳动对象是指劳动过程中被改造或加工的一切对象,它分为两大类:一类是未经劳动加工的自然物;另一类是经过人的初步加工的劳动成品或半成品的物资,也就是通常讲的原材料。劳动对象是现实生产的必要前提。劳动对象不同,往往会影响劳动产品的质量和数量。随着生产和科学技术的进步,劳动对象将日益扩大并越来越显示出它的重要作用。

  

  劳动资料是指在劳动过程中用以改变或影响劳动对象的物质资料的总和,劳动资料又称劳动手段,其中最重要的是生产工具。生产工具是区分社会经济时代的客观依据。“各种经济时代的区别,不在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产。”劳动资料与劳动对象都是生产力中物的要素,通常也将二者合称为生产资料。

  

  劳动者是指具有一定生产经验、劳动技能和知识,能够运用一定劳动资料作用于劳动对象,从事生产实践活动的人。劳动者是生产力中人的要素,是生产力诸要素中最重要、最活跃、起主导作用的因素。所以,人才资源是第一资源。

  

  劳动对象、劳动资料和劳动者是构成生产力的三个实体性要素,此外,生产力中还包括科技、管理等智能性要素,其中最主要的是科学技术。科学技术作为生产力系统中的智能性要素,广泛地渗透到生产力诸实体性要素中,从而大大提高这些要素的质量以及生产力的整体水平,转化为巨大的物质力量。先进的科学技术为劳动者所掌握,大大提高劳动者的素质;先进的科学技术物化为劳动资料,不断改进和提高劳动手段;科技进步大大开发劳动对象的广度和深度,有效提高劳动对象的质量和利用率。在现代,科学技术发展日新月异,应用于生产过程的周期日趋缩短,对于生产发展的作用越来越大,日益成为生产发展的决定性因素。从这个意义上说,科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志,是第一生产力。