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阐述马克思主义哲学的产生(共4点)☀成人高考专升本政治!

  全国成人高考专升本《政治》考试科目中,考生应掌握“马克思主义哲学的产生”的相关内容。小编根据全国成人高考专升本《政治》考试大纲的要求,将该内容具体如下:

  

  1.马克思主义哲学的产生,是当时社会发展的产物

  

  马克思主义哲学是无产阶级的哲学,资本主义的发展和无产阶级登上政治舞台是马克思主义哲学产生的社会历史条件

  

  2.马克思主义哲学的产生,是19世纪自然科学发展的必然结果

  

  马克思主义哲学是对具体科学的概括与总结,19世纪上半叶自然科学的巨大进步是马克思主义哲学产生的自然科学前提。19世纪自然科学的巨大进步打破了孤立地、静止地、片面地研究事物的形而上学传统,注意了事物和现象间的联系,从而发现了自然界各种运动形态的重要规律,揭示了自然界的唯物而又辩证的本性。其中最主要的是三个伟大的科学发现:能量守恒和转化定律、细胞学说、生物进化论。这三大发现在建立和证明唯物辩证的自然观方面起了决定性作用,进而为马克思主义哲学的产生提供了牢固的自然科学基础。

  

  3.马克思主义哲学的产生,是对人类思想历史上一切优秀成果的创造性继承,是人类文明特别是欧洲近代文明合乎逻辑的发展成就。

  

  马克思主义哲学最直接的理论来源是德国古典哲学。马克思结合当时的社会实践,批判地吸取了黑格尔哲学中的“合理内核”--辩证法思想,并对之进行了唯物主义的改造;批判地吸取了费尔巴哈哲学中的“基本内核”--唯物主义思想,并克服了它的形而上学性、机械性和不彻底性。列宁曾指出:“马克思是19世纪人类三个最先进国家中的三种主要思潮--德国古典哲学、英国古典政治经济学以及同法国所有革命学说相联系的法国社会主义--的继承者和天才的完成者。”

  

  4.马克思主义哲学是马克思和恩格斯坚持不懈地进行理论探索和革命实践的结果

  

  马克思主义哲学的产生,固然离不开客观的社会历史条件和既定的思想文化背景,是时代的必然,但也与马克思主义哲学创始人所特有的主观条件和努力分不开。马克思和恩格斯是科学家和思想家,也是革命家和政治家。他们不仅具有丰富的书本知识,而且具有丰富的社会实践经验和生活阅历,是伟大的活动家和实践家。他们敢于追求真理,勤于探索未知,勇于深入社会实际,善于总结和概括实践经验和群众智慧,具有不迷信权威、坚忍不拔、不断开拓的优秀品质。