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认识辩证发展中从理性到实践的2重大意义及具备的4条件!

  全国成人高考专升本政治》考试科目中,考生应掌握“认识辩证发展过程中从理性认识到实践的重大意义”的相关内容。小编根据全国成人高考专升本《政治》考试大纲的要求,将该内容归纳为两个方面,具体如下:

  

  毛泽东指出:“认识的能动作用,不但表现于从感性的认识到理性的认识之能动的飞跃,更重要的还须表现于从理性的认识到革命的实践这一个飞跃。”从理性认识到实践,是认识发展过程中的策二次飞跃。这次飞跃具有重大的意义。这是因为:

  

  第一,认识世界的目的在于改造世界。认识本身并不能直接改造世界,只有使认识回到实践中去,指导实践,化为群众的行动,才能达到改造世界的目的。理性认识回到实践的过程,既是理论指导实践的过程,又是理论实现自身的过程。

  

  第二,认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展。只有将已经获得的理论运用到实践中去,通过实践的检验,正确的理论才能得到证实,错误的理论才能被发现、纠正或推翻,并在指导实践、实现自身的过程中得到完善和发展。这就是检验理论和发展理论的过程,是整个认识过程的继续。

  

  从理性认识到实践的飞跃,需要具备一定的条件:

  

  第一,理性认识本身应该是正确的。这是实现从理性认识向实践飞跃的前提。

  

  第二,从实际出发,坚持理性认识和具体实践相结合的原则。理性认识反映的是事物的本质和规律,是一般性的东西,而实践活动却是具体的。所以只有从具体的实际情况出发,把一般的理性认识和具体实践结合起来,制定出符合实际的路线、方针、政策等,才能发挥理性认识指导实践的作用。

  

  第三,理性认识必须为群众所掌握。人民群众是社会实践的主体,理性认识只有为群众所掌握,变成群众的实际行动,才能化为改造自然、改造社会的物质力量。

  

  第四,理性认识付诸实践,要有一定的物质条件和手段。