全国成人高考专升本《医学综合》考试科目中，考生应掌握“神经系统检查”的相关内容。小编根据全国成人高考专升本《医学综合》考试大纲的要求，将该内容归纳为五个方面：肌力的分级；肌张力的概念及其异常的临床意义；共济运动的概念及检查方法；浅感觉、深感觉检查的内容与方法；生理反射(深、浅)、病理反射、脑膜刺激征的检查方法及临床意义。今天我们将详细讲解“浅感觉、深感觉检查的内容与方法”，此内容包括浅感觉检查和深感觉检查，其中浅感觉检查含痛觉、温度觉和触觉三部分，深感觉检查含运动觉、震动觉和位置觉三部分，具体如下：

　　一、浅感觉检查：包括皮肤及黏膜的痛觉、温度及触觉。

　　1.痛觉：用大头针匀力轻刺患者皮肤，让患者闭目陈述具体的感觉。注意两侧对称部位的比较，检查后记录感觉障碍的类型(正常、过敏、减退、消失)和范围。

　　2.温度觉：通常用盛有热水(40~50℃)及冷水(5~10℃)的试管测试，让患者辨别冷热的感觉。温度觉障碍见于脊髓丘脑侧束损伤。

　　3.触觉：用棉签轻触患者的皮肤或黏膜，回答有无一种轻痒的感觉。触觉障碍见于后索病损等。

　　二、深感觉检查：测试深部组织的感觉，如运动觉、震动觉和位置觉。

　　1.运动觉：包括关节对被动运动感觉和位置觉。检查时，嘱患者闭目，医师用示指和拇指轻持患者的手指或足趾，做被动伸或屈的动作，让患者闭目回答“向上”或“向下”。另外，让患者闭目，然后将肢体旋转在某种位置上，回答肢体所处的位置。运动觉障碍见于后索病损.

　　2.震动觉：用震动的音叉置放在患者肢体的骨隆起处，两侧对比。正常人有共鸣性震动感震动觉障碍见于脊髓后索损害。

　　3.位置觉：检查者将患者的肢体摆成某一姿势，请患者描述该姿势或用对侧肢体模仿，位置觉障碍见于后索病损。